Streaming Tipp: "Terra X - Sternstunden der Evolution"
- Details
- Zugriffe: 5472
Terra X wurde heute mit der dreiteiligen Sendung "Sternstunden der Evolution" wiederholt. Die Sendung ist also wieder in der ZDF-Mediathek. Besonders Teil 1 ist interessant, da es um generelle Evolutionsmechanismen geht, die ein roter Faden durch die komplette Biologie sind - und Affen & Dinos sind auch dabei. :)
Der einzige Nachteil ist, dass der Moderator (offensichtlich kein Biologie!) immer von der "Notwendigkeit der Anpassung", und "das Tier muss sich noch anpassen" bzw. "das Tier hat sich angepasst" spricht. Evolutive Anpassungen geschieht natürlich nicht durch den eigenen Willen oder weil es gerade nützlich ist. korrekt wäre: "Das Tier ist angepasst".
Wenn es also die Tage mal regnet oder ihr Zeit habt, schaut mal rein:
- Teil 1: https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/sternstunden-der-evolution-teil-1-der-anfang-von-allem-mit-100.html
- Teil 2: https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/sternstunden-der-evolution-teil-2-untergang-und-neubeginn-100.html
- Teil 3: https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/sternstunden-der-evolution-teil-3-die-grossen-raetsel-mit-100.html
Viel Spaß
Abitur 2022 - Donnerstag geht es los
- Details
- Zugriffe: 10450
So liebe Leute - das Warten hat ein Ende! Am Mittwoch startet das Landesabitur in Hessen! Ich wünsche allen Abiturienten der Winfriedschule und allen anderen Lesern meiner Seiten, welche sich gerade in der Abiturphase befinden, alles Gute und viel Erfolg!
Das war für viele ein langer Weg bis hierhin, aber nun beginnt eine wichtige Zeit, eine Zeit, an Dir ihr lange zurückdenken werdet, vermutlich nie vergessen werdet. Das Abitur verändert Menschen, ihr werdet sehen, der Stress und die Arbeit werden sich lohnen! Macht Euch für die kommenden Tage nicht selbst verrückt, kommt nach Möglichkeit ausgeschlafen, macht Euch vorher nicht gegenseitig nervös und alles weitere findet sich!
Tipps zum Umgang mit dem Zentralabitur - Abi 2022
- Details
- Zugriffe: 13656
Generell ist es nicht einfach Tipps zum Abi zu geben, denn jeder Mensch geht anders damit um. Einige werden schon nervös, wenn sie nur dran denken, andere erst wenn sie die Arbeit bekommen - und wieder andere sind vorher nervös und werden mit der Ausgabe von Tests und Arbeiten völlig ruhig.
Manchmal macht einen eine Klassenarbeit gar nicht nervös und man hat keine Angst, ein anderes Mal weiß man vielleicht gar nicht, warum man plötzlich Angst hat.
Wie ihr seht, ist es ein breites Feld. Man kann jedoch ein paar grundsätzliche Überlegungen treffen (ob die dann individuell auf Euch zutreffen, ist nat. eine andere Frage):
Weiterlesen: Tipps zum Umgang mit dem Zentralabitur - Abi 2022
Abitur- und LK-Hilfe - Was kommt im Abitur dran?
- Details
- Zugriffe: 25529
Diese Frage beschäftigt sicher jeden Schüler kurz vor dem Abitur. Das gleiche gilt übrigens auch uns Lehrer wenn wir in einem Bundesland mit Zentralabitur unterrichten. In den meisten Fächern kann man davon ausgehen, dass der Lehrplan für das jeweilige Fach sicher eine gute Grundlage ist!
In vielen Bundesländern sind die Lehrpläne um sogenannte Kompetenzen erweitert worden. In Hessen heißt das ganze nun nicht mehr "Lehrplan", sondern "Kerncurriculum für die gymnasiale Oberstufe" (kurz: KGCO).
Dazu gibt es ausführliche Spezifizierungen im jeweilig für das Abiturjahr geltenden Erlass des Kultusministeriums. Zur Bearbeitung der jeweiligen Abituraufgaben braucht ihr dann noch eine Operatorenliste. In anderen Bundesländern wird noch der Begriff Lehrplan verwendet.
Weiterlesen: Abitur- und LK-Hilfe - Was kommt im Abitur dran?
Jahresstatistik 2021
- Details
- Zugriffe: 7293
Es ist mal wieder Zeit für die Jahresbilanz. 2021 war pandemiebedingt wieder kein einfaches Jahr. Wir hatten erneut einen Lockdown und Homeschooling. Ich fand aber, dass es insgesamt viel besser lief als im Jahr zuvor. Selbst unsere öffentlich rechtlichen Mediatheken haben mittlerweile verstanden, dass man die Dokus auch für den Gebrauch an Schulen freigeben kann. Quarks, Terra X und so manch andere Produktion gehen da vorbildlich vorn.
Zur Entstehung meiner Bücher:
Vor nun 19 Jahren habe ich begonnen, meine eigenen Unterrichtsunterlagen als Open-Source-Download anzubieten. Damals kannte kaum jemand das GNU/GPL bzw. OSS-Konzept. Mittlerweile ist es in aller Munde und freie Bildungsmedien werden immer bekannter und beliebter.
Durch Euer Feedback und die positive Resonanz entstand damals die Idee, alles in Buchform zu veröffentlichen. Da aber das Wissen in Naturwissenschaften nie an einem "Endpunkt" ankommen wird und meine Unterlagen sowieso noch nicht soweit sind, dass ich sie als vollständig bezeichnen würde, habe ich von Anfang an beschlossen, alle Bücher in als "Work-in-progress" zu veröffentlichen. Ich arbeite nach wie vor fast täglich an Kleinigkeiten, manchmal auch an ganzen Kapiteln.
Linkliste: Wissenschaftsseiten & Wissenschaftspodcasts
- Details
- Zugriffe: 1111
Es gibt viele Möglichkeiten, sich täglich über Neuigkeiten in der Wissenschaft zu informieren. Der Deutschlandfunk, aber auch viele andere seriöse Medien haben gute Wissenschafts-Newsseiten, die aktuelle Forschungsprojekte und deren Ergebnisse zusammenfassen. Alle Beiträge vom Deutschlandfunk kann man auch bequem nachhören.
Die Sendungen vom Deutschlandfunk kann man im Radio natürlich auch live hören (z.B. in Fulda auf 103,3 MHz). "Forschung aktuell" läuft unter der Woche von 16.30-17.00 Uhr, Sonntags widmet sich die Sendung dann nur einem Thema und nennt sich "Wissenschaft im Brennpunkt". Die Sprechstunde läuft Dienstags von 10.05 - 12.00, wobei die ersten 20min der wirklich interessante Teil sind.
Weiterlesen: Linkliste: Wissenschaftsseiten & Wissenschaftspodcasts
Neue Wissenschaftsvideos für Schüler und Lehrer
- Details
- Zugriffe: 2425
Der Distanzunterricht ist nach Wochen immer noch nicht beendet und das Virus ist auch nicht wirklich auf dem Rückgang. Aus diesem Grunde habe ich Anfang Januar auf 
meinem Youtube-Kanal eine Aktion ins Leben gerufen: "Jeden Tag ein neues Wissenschaftsvideo". Tatsächlich entstand die Idee, weil ich noch ein paar Experimente auf der Festplatte hatte, die ich noch nicht veröffentlicht hatte.
Diese Videos waren vor allem während des Unterrichts entstanden, wenn man einfach mal schnell die Kamera neben das Experiment stellt oder die Einzeller im Mikroskop filmt. Da es aber eine Menge weiter Dinge gibt, die ich schon immer mal filmen wollte, bin ich mit einer guten Kamera, die auch in 4k filmt los und habe ein paar Experimente in Ruhe gefilmt.
Momentan habe ich noch ca. Experimente für weitere 2 Wochen. Mal sehen, wie lange der Lockdown noch dauert :)
Viel Spaß beim Anschauen. Über einen Kommentar und ein Abo würde ich mich übrigens freuen!
Weiterlesen: Neue Wissenschaftsvideos für Schüler und Lehrer
Wie erstelle ich ein Erklärvideo?
- Details
- Zugriffe: 1818
Momentan sind viele Schüler im Distanzunterricht und mancher Lehrer möchte, dass die Schüler und Schülerinnen ein Erklärvideo erstellen. Das klingt nach viel Arbeit, ist es aber nicht. Da ich seit vielen Jahren auch mit meinen Schülern Videos für "Jugend präsentiert" erstelle, habe ich mal eine Anleitung erstellt und dazu paar Tipps und Trick zusammengestellt, die Euch helfen sollen, schnell und präzise diese Aufgabe zu erledigen.
Grundsätzlich ist dies eine schöne Aufgabe, die auch viel Spaß machen kann.
Hier ist mein Artikel dazu: Wie erstelle ich ein Erklärvideo (Tipps und Tricks)?
Teil mir auch Eure Ideen und Anregungen dazu mit. Ich bin gespannt. Danke :)
Tipps und Videos zum Homeschooling (Dokus, Videos, Streams usw.)
- Details
- Zugriffe: 2426
Deutschland befindet sich nun im Januar und Februar wieder mal 
im Lockdown. Die Schulen sind zu und alle versuchen im Distanzunterricht es so gut wie möglich hinzubekommen. Genau wie im April 2020 werde ich wieder hier Tipps zu coolen Lernmedien geben und ich hoffe, dass viele wieder diese Seite so gut nutzen, wie vor knapp einem Jahr.
Ich werde an dieser Stelle Tipps zu Links und Streams geben und die Liste täglich erweitern. Viel Spaß.
Weiterlesen: Tipps und Videos zum Homeschooling (Dokus, Videos, Streams usw.)
Jahresstatistik 2020
- Details
- Zugriffe: 21347
Es ist mal wieder Zeit für die Jahresbilanz. 2020 war ein schwieriges Jahr. Ab März ganz im Zeichen der Sars-CoV-2-Pandemie. Die Schulen waren mehrere Wochen geschlossen und Lehrer mussten Homeschooling lernen und anbieten. Dieser Distanzunterricht zeigte sich natürlich auch positiv bei den Zugriffszahlen.
Zur Entstehung meiner Bücher:
Vor nun 18 Jahren habe ich begonnen, meine eigenen Unterrichtsunterlagen als Open-Source-Download anzubieten. Damals kannte kaum jemand das GNU/GPL bzw. OSS-Konzept. Durch Euer Feedback und die positive Resonanz entstand damals die Idee, alles in Buchform zu veröffentlichen. Da aber das Wissen in Naturwissenschaften nie an einem "Endpunkt" ankommen wird und meine Unterlagen sowieso noch nicht soweit sind, dass ich sie als vollständig bezeichnen würde, habe ich von Anfang an beschlossen, alle Bücher in als "Work-in-progress" zu veröffentlichen. Ich arbeite nach wie vor fast täglich an Kleinigkeiten, manchmal auch an ganzen Kapiteln.
Coronavirus COVID-19: Unterrichtsmaterialen für Lehrer und Schüler
- Details
- Zugriffe: 20929
In den vielen Jahren, in denen ich nun als Lehrer arbeite, habe ich es noch nicht erlebt, dass die Schulen langfristig geschlossen werden. Sicherlich eine sinnvolle Maßnahme, da so die Ansteckung untereinander und dann von Eltern und Verwandten verlangsamt werden kann.
Doch was macht man als Schüler nun, wenn man so viel freie Zeit hat und trotzdem am Ball bleiben möchte? Was tun Lehrer, die bisher wenig digitale Unterrichtsmedien haben?
Zum Glück findet ihr auf dieser Seite viele komplette Unterrichtskapitel für Biologie und Chemie. Schaut einfach mal in die entsprechenden Kapitel. Sicher werdet ihr schnell die Arbeitsblätter und Erklärungstexte finden, die ihr sucht, wenn nicht, mich einfach anschreiben (E-Mail steht im Impressum):
- Einführung in die Biologie für Schüler (Klasse 5 bis LK) und Studenten
- Anorganische Chemie für Schüler und Studenten;
- Organische Chemie für Schüler und Studenten (siehe unten)
Weiterlesen: Coronavirus COVID-19: Unterrichtsmaterialen für Lehrer und Schüler
Frohe Weihnachten allen - und bitte dieses Jahr bewusst handeln!
- Details
- Zugriffe: 26329
Ich wünsche allen Schülern und Kollegen eine schöne Weihnachtszeit, viel Erholung vom Schulstress und den Abiturienten auch etwas Zeit für ihre Abiturvorbereitung nach den Weihnachtsfeiertagen.
Ich hoffe, ihr wisst, dass es nicht die Ich denke, ihr wisst ja auch, dass es nicht unbedingt die Idee der Lehrer war, vor Weihnachten so viele Tests und Klausuren zu schreiben. Für das Zeugnis des ersten Halbjahrs muss am 1. Februar eine schriftliche Note vorliegen, und gerade in Nebenfächern kann man ja nicht gleich nach den Sommerferien schreiben, da man ja erstmal ein wenig unterrichten muss ;-).
Dafür sind die nächsten Wochen um so ruhiger :)
Eine Bitte: Dieses Jahr möchte ich hier öffentlich auch einen Wunsch äußern und der gilt für alle, die diese Seiten lesen. Sicherlich habt ihr Euch schon gefragt, warum nicht wie üblich ein Weihnachtsbild den Artikel ziert. Ganz einfach, das Jahr 2019 war das Jahr, in dem die Menschheit so langsam aufgewacht ist und nun versteht, dass der Klimawandel uns alle bedroht und gefährdet.
Weiterlesen: Frohe Weihnachten allen - und bitte dieses Jahr bewusst handeln!
KMK-Punktegrenzen für Oberstufenklausuren und im Abitur
- Details
- Zugriffe: 11160
Die folgende Tabelle gibt Verteilung der Rohpunktegrenzen an. Diese ist einheitlich von der Kultusministerkonferenz für das Abitur festgelegt, gilt aber an den meisten Schulen auch für alle Grund- und Leistungskurse:
| Note |
Prozent |
Rohpunkte |
Rohpunkte |
Rohpunkte |
Rohpunkte |
Rohpunkte |
Rohpunkte |
Rohpunkte |
Rohpunkte |
Rohpunkte |
| 0 | 0 | ≥0 | ≥0 | ≥0 | ≥0 | ≥0 | ≥0 | ≥0 | ≥0 | ≥0 |
| 1 | 20% | ≥20 | ≥18 | ≥16 | ≥14 | ≥12 | ≥10 | ≥8 | ≥6 | ≥4 |
| 2 | 27% | ≥27 | ≥24,5 | ≥22 | ≥19 | ≥16,5 | ≥13,5 | ≥11 | ≥8,5 | ≥5,5 |
| 3 | 33% | ≥33 | ≥30 | ≥26,5 | ≥23,5 | ≥20 | ≥16,5 | ≥13,5 | ≥10 | ≥7 |
| 4 | 40% | ≥40 | ≥36 | ≥32 | ≥28 | ≥24 | ≥20 | ≥16 | ≥12 | ≥8 |
| 5 | 45% | ≥45 | ≥40,5 | ≥36 | ≥31,5 | ≥27 | ≥22,5 | ≥18 | ≥13,5 | ≥9 |
| 6 | 50% | ≥50 | ≥45 | ≥40 | ≥35 | ≥30 | ≥25 | ≥20 | ≥15 | ≥10 |
| 7 | 55% | ≥55 | ≥49,5 | ≥44 | ≥38,5 | ≥33 | ≥27,5 | ≥22 | ≥16,5 | ≥11 |
| 8 | 60% | ≥60 | ≥54 | ≥48 | ≥42 | ≥36 | ≥30 | ≥24 | ≥18 | ≥12 |
| 9 | 65% | ≥65 | ≥58,5 | ≥52 | ≥45,5 | ≥39 | ≥32,5 | ≥26 | ≥19,5 | ≥13 |
| 10 | 70% | ≥70 | ≥63 | ≥56 | ≥49 | ≥42 | ≥35 | ≥28 | ≥21 | ≥14 |
| 11 | 75% | ≥75 | ≥67,5 | ≥60 | ≥52,5 | ≥45 | ≥37,5 | ≥30 | ≥22,5 | ≥15 |
| 12 | 80% | ≥80 | ≥72 | ≥64 | ≥56 | ≥48 | ≥40 | ≥32 | ≥24 | ≥16 |
| 13 | 85% | ≥85 | ≥76,5 | ≥68 | ≥59,5 | ≥51 | ≥42,5 | ≥34 | ≥25,5 | ≥17 |
| 14 | 90% | ≥90 | ≥81 | ≥72 | ≥63 | ≥54 | ≥45 | ≥36 | ≥27 | ≥18 |
| 15 | 95% | ≥95 | ≥85,5 | ≥76 | ≥66,5 | ≥57 | ≥47,5 | ≥38 | ≥28,5 | ≥19 |
Für die Ermittlung der Punkte wird der ganzzahlige, nicht gerundete Prozentwert zugrunde gelegt. Das bedeutet, dass man diese Werte jeweils erreichen oder überschreiten muss.
Abitur 2019
- Details
- Zugriffe: 47664
An den Zugriffszahlen meiner Seite und der Menge an Downloads alleine könnte man schon merken, dass in Deutschland Abiturzeit ist ;-)
Ich freue mich, dass ihr meine Seiten nutzt und egal, ob ihr, wie in Rheinland-Pfalz das schriftliche Abitur schon hinter Euch habt, oder wie in vielen anderen Bundesländern (z.B. Hessen und Bayern) nicht mehr so lange braucht, bis es los geht. Ich wünsche Euch allen weiterhin alles Gute, auch für das dann folgende mündliche Abitur.
Wenn ihr meine Seiten mögt, bitte fleißig in den sozialen Medien teilen, und evtl. auch mal bei Amazon über das Suchfenster auf meiner Seite bestellen. Ihr würdet mir einen großen Gefallen tun und könntet so etwas "zurückgeben". :-) Vielen Dank!
Vergesst nicht, im Anschluss an das Abitur gut und ausgiebig zu feiern... Naja, vermutlich ist da eine Erinnerung auch gar nicht notwendig ;-)
Tipps für Referate und Präsentationen - In vier Schritten zur guten Präsentation
- Details
- Zugriffe: 19913
In vielen Fächern kann man seine Noten mit freiwilligen Referaten oder auch Präsentationen aufbessern. Insgesamt ist es für alle Schüler sehr wichtig, gut im präsentieren zu sein. Von der Schule bis zur Universität sind Präsentationstechniken und gute Präsentationen mehr als gewünscht. Dabei sind die Grenzen zwischen Referat und Präsentation eher fließend. Ein Referat sollte immer auch eine gute Präsentation sein und eben nicht nur inhaltslastig sein, sondern auch den Zusammenhang präsentativ darstellen.
Gerade in den MINT-Fächer sind Präsentationen sehr wichtig. Es gibt sogar einen eigenen Wettbewerb dazu: Jugend Präsentiert!
Wenn man sich mit diesem Thema noch nicht auseinandergesetzt hat, könnte es passieren, dass Schüler und Studenten der Versuchung erliegen, im Internet gefundene Texte einfach vorzulesen. Vielleicht merkt es der Lehrer nicht und es spart ja auch viel Zeit. Die Hoffnung des Schülers ist dann schnell fertig zu werden und eine mittlere Note zu erhaschen.
ABER: Vorlesen ist KEINE EIGENLEISTUNG, schon gar nicht fremde Inhalte - DIE BEWERTUNG ERFOLGT ENTSPRECHEND! Ab Klasse 8 werden vorgelesene Referate nach 2min abgebrochen!
Wie geht man nun am Besten vor? Die folgenden vier Schritte fassen das Wichtigste für Dich zusammen und sollen Dir auch ein paar Ideen geben:
1. Besorgen von Material für die Präsentation / das Referat
Du bekommst vom Lehrer oder Deinem Dozenten die Aufgabe eine Präsentation zu erstellen und so Deine Mitschüler oder Kollegen in ein neues Thema einarbeiten. Der erste Schritt ist sicherlich, dass Du Dir Material besorgst und selbst in dem Thema fit wirst!
Eine wichtige Leistung für ein Referat ist das Besorgen von Quellen für den eigentlichen Inhalt. Dazu gibt es Fachbücher, Schulbücher, Broschüren von Firmen und Organisationen und vor allem das Internet. Auch eine TV-Dokumentation oder ein Interview eines Experten kann sich als Quelle erweisen. Das hängt im wesentlichen auch vom Fach und dem Thema ab. Weitere Quellen findest Du bestimmt auch selbst.
Ich empfehle immer, zuerst mit den Büchern zu beginnen und sich ein gewisses Grundwissen anzulesen! Als zweites würde ich dann bei Wikipedia schauen. Gerade im Bereich der Naturwissenschaften ist Wikipedia sehr aktuell und ausführlich.
Suchmaschinen für Referatsseiten:
Es gibt auch jede Menge fertige Referate und Präsentationen online. Einige Seiten haben sich auf das Finden von Referaten spezialisiert.
Aber Achtung! Einige dieser Suchmaschinen kosten Geld und einige der Seiten sind nur bedingt geeignet! Hier gibt es viel dann Werbung, die ablenkt und manchmal sind die verlinkten Referate auch sehr alt, mir oft bekannt und leider auch oft zu kurz!
Mein Tipp: Im Internet verliert man leicht das eigentliche Ziel aus den Augen, da man ständig mit anderen Dingen abgelenkt wird (z.B.: Werbung, interessante Seiten und Links). Diese Links sind dort vermutlich absichtlich platziert, um Eure Aufmerksamkeit auf die Sponsoren zu lenken. Also... Augen zu...und durch!
Die Vorbereitung auf ein Referat ist wichtiger Bestandteil!
Sie kann auch zu zweit erfolgen
2. Vorbereitung des Inhaltes:
Eine schriftliche Ausarbeitung des Themas ist für meinen Unterricht ausdrücklich nicht gefordert! Aber das sieht jeder Lehrer anders, fragt also vorher nach! Ihr könnt gerne alles für Euch schreiben und ausdrucken. Das hilft auch beim Ordnen und Merken des Inhalts!
Vielmehr ist die Auswahl der richtigen Quellen und das Verstehen sowie das neue Anordnen der Texte ein Teil der Eigenleistung. Ein mündlicher, erzählender Vortrag ist das gewünschte Ziel, also arbeitet darauf hin!
3. Visualisierung & Anschauungsmaterial (=Medien) für ein Referat oder eine Präsentation:
Die Medien "tragen" das Referat. Sie gestalten es spannend und abwechslungsreich. Oft erklären sie auch, ohne dass man selbst viel sagen muss. Sie sind sehr wichtig. Gute Medien sind die "halbe Miete"! Medien werden meist vom Schüler selbst erstellt (manchmal gibt es auch Dinge in der Biologie- oder Chemie-Sammlung oder auch Landkarten, die verwendet werden können).
Mögliche Medien sind u.a. Folien, Tafelbilder, Modelle, Experimente (unbedingt vorher mit dem Lehrer absprechen!), Gegenstände, Schautafeln, Zeichnungen, Karten, Bücher, Filme, Computerausdrucke, Werbebroschüren (und vieles mehr!) - allerdings eignet sich nicht jedes Medium für jedes Thema, überlegt, was zu Euch und Eurem Thema passen würde!
Hier ist die wahre Phantasie des Referenten gefordert!
Noch ein Hinweis: von vielen Laien wird präsentieren mit dem Erstellen einer Power Point-Präsentation verwechselt. Bitte tappt nicht in diese Falle. Erstens gibt es viel bessere Präsentationsprogramme und zweitens gibt es viel mehr Möglichkeiten als ein einfaches (aber teures) Computerprogramm! Seid da also nicht faul und überlegt Euch was Gutes!
4. Vortrag eines Referats oder der Präsentation
Der Vortrag sollte mündlich, in erzählender Form erfolgen und vom Referenten in jeden Fall selbst inhaltlich verstanden sein!
Die Vortragsweise sollte dabei langsam und weitestgehend frei von Fremdwörtern sein. Fremdwörter müssen, wenn sie nicht vermieden werden können, auf jeden Fall erklärt werden.
Wenn man zu zweit referiert, kann auch im Dialog oder abwechselnd vorgetragen werden.
Ein gutes Referat erklärt, ein schlechtes verwirrt die Zuhörer!
Ein Ziel sollte immer sein, dass alle im Publikum den Inhalt verstanden und ihn sich auch eingeprägt haben. Sind die Zuhörer hingegen verwirrt oder haben nichts gelernt, dann war die Präsentation schlecht.
Der komplette Abschnitt zum Thema "Cytologie" neu bearbeitet
- Details
- Zugriffe: 75286
Ich habe in den letzten Wochen massiv am Kapitel "Cytologie" gearbeitet und es auf einen aktuellen Stand gebracht. Dabei sind gleich 3 Kapitel zu einem zusammengefügt sowie jede Menge inhaltliche Verbesserungen durchgeführt wurden. Dazu gibt es auch eine Menge neuer Fotos und Zeichnungen.
Alles ist als Open Document (odt), pdf und auch als HTML-Version online.
Ich hoffe, es gefällt Euch alles so und das auch nicht mehr zu viele Tippfehler enthalten sind. Ansonsten, die Fehler einfach melden.
Das Bild ist übrigens eine sensationelle Aufnahme, in der man die Zellkerne von Zwiebelzellen gut erkennt.
Wie immer findet ihr alle Kapitel zur Biologie im Abschnitt "Biologiebuch".
Blog: Italienische Grammatik nun auch online
- Details
- Zugriffe: 6579
Nun ist auch meine italienische Grammatik online. Sie ist genau wie die spanische Grammatik recht umfangreich.
In 9. Kapiteln wird genug erklärt, sodass jeder damit locker die wichtigsten Kapitel der italienischen Sprache lernen kann. Viel Spaß damit!
Ich freue mich natürlich, wenn ihr mir Korrekturen und Fehler sendet, sodass ich alles schnell ändern kann. Danke!
Wenn Bedarf besteht, kann man das sicher auch noch in den nächsten Jahren erweitern. Momentan bin ich massiv am Kapitel Cytologie und am Kapitel organische Chemie eingespannt.